鶏肉の照り焼き

五目きんぴら

みそ汁（油揚・きゃべつ）

３時：枝豆チーズ焼き・麦茶

コッペパン

ウィンナー

カラフルオムレツ

かぼちゃのスープ

牛乳

３時：たぬきおにぎり・麦茶

安全には十分な配慮をしつつ，遊戯室は，一人一人の園児のもの。一クラス，ある学年のものではありません。

以上も未満の子も，だれでも使用していい場です。

キンダーガルデン，子どもたちの園（その）の中心的な存在感があります。そこは，体育館ではなく，遊戯室と名付けられています。ドイツのフレーベルという人が，世界で初めてドイツに幼稚園を創設して以来，我が国も明治時代に東京に初めて幼稚園を創設した時も，遊戯室と名付けられました。「遊んで戯れる部屋」が直訳です。今日は，入り混じって，遊んでいました。

凄いですよね。同じ子どもでも，動きが変化していきます。躍動的に，見よう見まねで，子どもは一つずつ成長していくわけです。一つずつできなかったことが，できるようになるわけです。

感染対策としては，いろいろな評価がありますが，この子どもたちからお遊戯を奪ってしまったら，単なる「預かる場所」と化してしまいます。こども園は，単なる預かる場所ではありません。子どもたちの人格の基礎を育て，小学校への「虹の架け橋」となる場なんです。

０歳から人格の基礎を培う場所が，こども園なのです。「子守り」をする場所ではなく，人間は発達・成長する存在だと考えて教育と保育を行う，子どもを育てている施設です。

だからこそ，こども園に新型コロナを持ち込みたくないし，職員も，園児も，家族も，地域も，誰も感染したくないし，感染させたくありません。こんな光景を見ることができなくなるわけです。

ですから，手洗い，マスク着用，３密を防ぐ，不要不急の外出をみんなで控えているのです。

夏休みになって，いろいろ出かける機会が多いでしょう。出かける場合は，常にリスクが高くなることを忘れないでください。

１２歳未満の子の感染は，すべて，大人からの感染です。

どうか，感染しない！感染させない！

忘れないでください。

ポークカレー　

コールスローサラダ

プリン

牛乳

３時：せんべい・麦茶

暑い日が続きます。子どもたちの体調は？全園で病欠は３名です。

元気に遊んでいます。

今日は，未満も以上も，誕生会でした。

みんなで，御祝をしました。命の大切さを教える日です。以上の場合は，園長からのお祝いの挨拶が必ず用意されます。

１年に１２回行います。ですので，何を話したらいいのかすごく悩みます。

命の勉強の日だよと言って，話すことにしています。

心を込めてお祝いしようねって，呼びかけます。

そして，毎月「お花」をプレゼントして，その花の花言葉を教えてあげます。

玄関ホールにその花が１か月飾られています。

親からのお祝いの言葉が子どもに伝えられ，御祝いの品が子どもの胸に下げられます。そして，親子で記念写真です。親の言葉をみんなが聞いて，拍手をします。

先生たちからも贈り物があります。最後は，出し物を見ます。今日は４歳児の出し物でした。先週から練習をしていました。

保育室に戻って，親子で給食を食べます。今日はカレーでした。

地域あってのこども園を実感しました。

地域からの温かい手が園に差し伸べられる時があります。

農家さんからも手が差し伸べられ時もあります。

特に，「食べ物」に関わる温かいお話が舞い込みます。

先日は，トヨタカローラ様から，食べ物ではありませんが，教具をいただきました。

ＪＡ様から，おいしい牛乳がどっさり。濃厚な牛乳でした。いつもと違うものでした。

未満も，以上も，職員にもつがれました。

続いて，また，ＪＡ様に関係あります。ＪＡ青年部と５歳児の交流です。

野菜を育てる活動を通して，交流をしています。食育の一環として行っています。大きく成長していく野菜のお世話をしました。マルチを外したり，土寄せをしたりしました。

キュウリの収穫もできました。

青年部の方が，ときどき園を訪れ，野菜さんが順調に育つ環境を整えてくれています。職員も野菜の正しいお世話の仕方を学んでいることが，印象的です。

丹精込めて育てた野菜は，食べた時の味が違ってきます。今年は，身近なところで，生育の様子を観察できます。５歳児の他に，未満の子も，野菜の近くを散歩する時が多く，畑にある物に興味を持つことがあるようです。

地域の人々と活動する，地域の自然に気付く，青年部の人たちも，楽しそうに，真剣に，園児に分かるように話してくれます。

こども園の新しい光景に加わりました。

これからも，この活動は，続けていきたい一つです。

醤油ラーメン

枝豆塩昆布

牛乳（農協さんから提供して頂きました）

３時：おにぎり・麦茶

暑いです，熱中症指数は「厳重警戒」オレンジ色と表示されました。

激しい運動や外での遊びは，原則中止です。水遊びが中心です。室内の涼しい場所で静かに過ごさせています。

最近，園でたくさん遊んだりするので，家で寝る時間が充実しているという家庭からの報告がたくさん届いています。家庭でも，園の続きで水遊びをしている園児がいるようですね。

涼しいところで，先生と絵本を見ています。廊下には涼しいスイカの絵がたくさんありました。

昼からの２号保育です。午睡の後に，紙芝居をみました。真剣な園児たちです。約５０名の園児が遊戯室にいました。こんな時は，ソーシャルディスタンスを徹底しています。紙芝居の後，バスで帰宅する子たちがいます。ここで，お別れの話を聞きます。

４歳児は，椅子に座って，読書の時間をして，昼を過ごしました。涼しい保育室で読書をしていました。聞き方の上手な学年なのでびっくりしています。

２歳児は，外に出る準備でした。保育室からテラスへ出ることができますので便利です。すぐそこには，外の流し場と冷たい水が用意されています。シャワーを浴びて，水に慣れていきます。

０歳児は，３名の登園でした。未満児は，とっても元気です。欠席無しです。人数がほぼ定員になっています。未満のいっぱいの子たちが，園で楽しく過ごしています。冷たい麦茶を飲んでいました。以上児の欠席も少なく，全園で３名の欠席でした。みんな元気なので，とっても安心しています。ただ，熱中症が心配です。明日も暑いのかな？

一人一人の園児にとって，こども園が快適な環境になっているでしょうか。

いつも楽しい園の時間となっているでしょうか。

お友達との関係はどうでしょうか。

そして，これまた大切なことですけど，Ａさんの親とＢさんの親同士の関係はよいものになっていますか？

先生たちは，一人一人の園児にとって，愛着と信頼の大人の一人となっているでしょうか。

そして，ご家庭の人は，子どもにとって，最愛の人であると実感できているでしょうか。きっと，そんな存在に違いないと信じています。

ご家族は，仲が良いですか？お年寄りを大切になさっていますか？

自然や公衆道徳《礼儀》《あいさつ》・決まりやルールや約束事を，家族ぐるみで大事にしていますか。

以上，子どもたちの心が，健やかに育つ要因ばかりです。