新年度から１ヵ月以上が経過しました。

　今日から各学年の参観日が始まりました。

　朝早くから保護者の皆さま，こどもたちの生活のようすを観ていただきありがとうございます。

　今年度から保育について各学年統一して取り組もうと考えていることがあります。

　学級懇談の資料をご覧いただけましたか？

　昨年度と少し違いがあることにお気づきでしょうか。

　先生方の保育の視点を保護者にできるだけ伝えていこうと「１０の姿」を意識した指導をしていこうと考えています。

　「１０の姿」は，先生方がこどもたちと関わり思い当たることが多いことから「姿」と呼ばれている１０個の項目です。

　こどもの育ちを多面的にとらえ，その可能性を引き出していこうとすることをねらっています。

　女満別小学校から高川先生がみえて，就学前の情報提供がありました。

　保護者の皆さん，小学校のようすについて少しは理解できたでしょうか。

　５月８日，晴天の中，運動公園で桜の植樹のお手伝いを５歳児が行いました。

　グループに分かれて，木を植えた穴に土をたくさん入れました。

　いつか大きくなった時に，これは「自分たちが植えた桜だよ』と思い返す時が来るといいですね。

　５月２日，ゴールデンウィーク後半の４連休を前に遊戯室でこどもの日集会を行いました。

　連休前半は天気がパッとせず折角のお休みも気持ちが弾みませんでした。

　明日から天気が良いことを期待したいです。

　こどもの日は鯉のぼりや５月人形を飾るなどお子様の健やかな成長や幸せを祈ってお祝いをする日です。

　昔は端午の節句といって男の子をお祝いする日でしたが，「こどもの人格を尊重し，こどもの幸福をはかるとともに，母に感謝する」お休みの日と決められてから端午の節句の日から，こどもの日になったそうです。

　そのため今では，子どもたちみんなをお祝いする日になりました。子どものお祝いだけでなく，「お母さんにも感謝する」という意味もあったんですね。

　こどもたちが子どもの日を前に製作した作品と異年齢交流を一部紹介します。

　４月１９日，女満別小学校の授業参観がありました。

　３月に卒園した子どもたちを中心に教室をはしごして最後は６年生まで見せてもらいました。

　１年生は自分の名前を短冊に「書く」学習でした。併せて，鉛筆の持ち方，正しい姿勢など

先生が正しい見本を見せてわかりやすく指示を出していました。

　保護者の方々に見られて少し緊張ぎみでしたが，聞く姿勢もできていました。

　今度は抜き打ちで行こうかと思っています。

　２年生は言葉と漢字について，３年生は大空町についてクイズ形式で知識を増やしていました。

　４年生は詩のまとまりを正しい順番に並べたり，５年生はタブレットで自分の名前の頭文字を使って

自己紹介の文を作っていました。

　６年生は課題について自分の考えを整理してペアで対話をする学習でした。

　学年が上がるにつれて学ぶ内容も質も高くなりますが，しっかりと学習に取り組んでいました。

今日は内科検診が全園児を対象に行われました。

小さいお子さんは泣いていましたが，大きいお子さんは泣くこともなくしっかり診てもらっていました。

明日は歯科健診があります。お口の中をきれいにして診てもらいましょう。保護者の皆さん，よろしくお願いします。

さて，今，お部屋や園庭に数えきれないほどのオタマジャクシがタライや水槽の中を無邪気に泳いでいます。

昔，友だちに「あそこに行けばカエルの卵があるよ」と誘われて，よく川上まで自転車で出かけました。

今の子どもはそういったドキドキ，ヒヤヒヤ，ワクワクする体験はすくないでしょうが，オタマジャクシを見た時に，５０年以上も前のことがよみがえってきました。

この後，オタマジャクシがどのようになるのか，子どもたちがどのような反応をするのか，楽しみですね。きっと同じ思いを共有できるのでは。　　　

　今年度も食育活動の一環としてJA青年部のみなさんと５歳児の園児が初めての交流です。

　こども園の畑で何を栽培するのか，プランターでどんな作物をつくりたいのか，いろいろ

意見が出てました。

　事前学習として青年部の皆さんにクイズ形式でいろいろと教えていただきました。

　園児たちは食育活動に興味や関心をもったようです。

　この時期は出会いと別れがあります。

　３月に５歳児が卒園したかと思えば４月９日の今日は３歳児が入園してきました。

　お母さんに抱っこされたり，両親に手をつながれたり，真新しい園児服に袖を通し，

かわいい鞄を肩から下げてこども園にやってきました。

　この子たちがこれからどのような発達を辿っていくのか楽しみでもあり，不安でもあります。

　松川町長を始め，多くの来賓の方々に見守られながら，入学式が始まりました。

　２歳まで通園していた園児たちもいつもと違う感じなのか緊張していたり，初めて来園した園児も

物珍しそうに興味や関心があっちこっちにいってました。

　入学式の前には始業式がありました。

　「今日は１年の始まりなので頑張ることを決める日です。それぞれどんなことを頑張るのか決めてくだ

さい」と伝えました。３歳児が入ってくることで１つずつ学年があがり，少しだけ”先輩”に見えました。

３歳のお友だちにいろいろ教えてあげてください。

　新たに入職した松田先生が自己紹介をしました。未満児担当ですが，声をかけてあげたり，一緒に遊

んであげてくださいね。

　就学を前にして小学校の先生が園児たちの様子を観にきました。

　４月からお世話になる先生方に少し緊張したり，意識したりしていました。

　普段の生活のようすやいつもの遊びのようすを観てもらいました。

　名前を呼ばれたら返事をしたり，鬼ごっこの鬼を話し合って決めたり，

やりたい遊びを手を上げて先生に伝えたり，みんなで楽しく遊びました。

　本日，３９名の５歳児がこども園を卒園しました。

　入園式から見ている私としては随分と成長したことに驚きと嬉しさを感じています。

　自分の椅子に座っていることも難しかった子どもたちがこの３年間で体幹も育ち，しっかりと

お話を聞くことができていました。

　お別れの言葉もしっかりと覚えてみんなで声を合わせて元気よくお話しできました。

卒園歌も手話を交えて一生懸命に頑張りました。　

小学校に行くと２クラスだった学級は一つになって大きな集団になります。

みんな仲良く，頑張ってください。

先週の最後の練習の終わりに卒園する子どもたちに１つお願いをしていました。

私の話はノーリアクションでお願いしていました。

「みんなでお話を聞く時は，返事をしたり，応答をしなくてもいいですよ」とお話ししました。

結果は，やっぱりでちゃうんですね。リアクションが。これから成長していく中で，周りを意識していくことで，きっとできるようになっていくことでしょう。