環境は子どもを育てる。環境説と言います。遺伝説に対応する考え方です。

幼児教育は，相応しい環境を整え，遊びを通じて保育することを大事にしています。

今日は，園内に設立している「園内委員会」でした。特別支援教育についてケース会議や課題別会議や支援を必要とする園児一人一人について職員間の共有を図ることがねらいです。

園児の特性に応じた保育の在り方や望ましい環境構成の在り方について，一時間ほど学び合いました。

下の写真は，給食について関心がある園児たちです。