以上児の発表会が２０日に迫ってきました。約２週間です。
めきめきと力を付けてきています。
当日の座席は，くじ引きで決まっていきます。
今日は，すべての学年で行われました。
園児が欠席した場合は，すみません，園長が代役しました。
以上児は，発表会，毎日が発表会の時間です。
未満児は，季節の中へお散歩です。あたたかい格好をして，近くの公園に日向ぼっこをしました。
辺りの樹木の葉っぱも，ほとんど散りました。
雪シーズンがすぐそこに来ています。
知床の山々に，冠雪が遠くからでも見えました。いつも下ばかり見ているので，気づきませんでした。
こども園も２回目の年越しとなります。
この２カ月，毎日が，素敵な日になるといいですね。
別の用があって，２歳児「にじ」組の部屋に行きました。絵本を読んでいるなと，外からちらっと見えました。
中に入ると，先生が読み聞かせている絵本に１点集中でした。驚きました。
編集目隠なので，１人1人のまん丸い目をお伝えできませんが，園児の世界が大脳の中で渦巻いていると思われる表情でした。
おうちでも，都合付けば，母の読み聞かせ，父の読み聞かせ，じいじやばあばの読み聞かせもいいですよね。おうちの人の「おはなし」を聞く機会がたくさんあるといいですね。
絵本は，素敵な絵があるから「絵本」です。「文字がなく，絵だけでも，絵本です」
遊戯室では，きれいな歌声が響いています。
実に，いいです。
子どもたちの笑い声
子どもたちの元気な声
子どもたちの歌声
先生が奏でるピアノの音
子どもが叩く太鼓の音
走る音‥‥‥
これ全部，目と耳から大脳に入力される情報
風の音
空気の音
風も空気も聞こえる
そして，この音は難しいよ，「心の音」は聞こえるかな？
絵本や親やお友達から，「心の音」があることに気付いていくんだよ。
いよいよ以上児の「はっぴょうかい」は，中盤にさしかかりました。
だいたいの全体像が見えてきて，一通りの流しとなっていました。
これから，練習を繰り返し，自信が高まり，個性が一段とはっきり表れてきます。
本番もそうですが，本番までのプロセスが，教育・保育で重視されます。そこには，叱咤激励が続きます。もちろん，「ほめる」ことを第一にしています。
「ほめて伸ばす」
「教えて伸ばす」
「認めて伸ばす」
幼児教育の原点は，「ほめて気づかせる」「教えて気づかせる」「認めて気づかせる」その結果「伸びる」「成長する」という結果として出ますが，結果がＧＯＡＬではありません。
ＧＯＡＬは，毎日の「気づき」，毎日の「すがた」です。
子どもの瞳
子どもの笑顔
子どもの心
子どもは神様
あちこちで遊んでいます。遊具の下なんか隠れ家です。
廊下が広く，「のびのびホール」と名前が付いているぐらいなので，自由に遊んでいます。
二人で手つないで
三人で手つないで
体をくねくねさせて
１１月，今年もあと２か月？時間は早いです。
１日１日が，素敵な時間となりますように，そして，良い年を迎えられますように。
